我有自己独特的教学方法，能用生动又有趣的语言和情景去引发学生的兴趣，从而调动学生的主观能动性，让他们变得主动思考，主动提问，能灵活的把枯燥的书面知识与实际生活联系起来，在这过程当中学生也会掌握一些课外的知识，从而达到新课程背景下的素质教育观所强调的实现学生全面发展的目标。